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游学欣赏地方戏剧,活动体现学科特色——记七年级创新班实践活动
2018-11-22 08:57:10 来源: 作者: 【 】 浏览:17

社会实践活动可以为学生打开一扇认识世界的窗,同学们在活动中,感受快乐,获取知识,体验生活。金海学校以“文化+特长+核心素养”为育人模式,注重培养学生的核心素养,我校创新部会定期组织一些有意义的游学活动,来开阔学生的视野,提高其综合素质。今天,C1801班唐成同学来稿,分享了他们刚刚参加的一次游学体验,下面让我们跟随唐成一起去“看戏”吧!

018年11月18日,万博体育平台七年级创新部学生前往附近的齐天庙观看社戏,这次以“感受民俗特色,传承庙会文化”为主题的游学活动,旨在让了解地方戏剧生存现状,感受中国传统文化魅力,同时这次活动充分体现了金海创新班“社会实践学科化,学科知识生活化”核心素养提升模式,取得了意想不到的效果。

活动前,各班提前做了充分准备,整合各科老师的研学内容,编印游学提纲,小组分工合作承包专题。每个班每个组每个同学都是带着任务游学,这真是一场别开生面的游学活动。

初中部创新部主任、1801班班主任宫纵在出发之前对安全问题进行了重点强调,希望同学能够在保证安全的前提下认真研学,圆满完成布置的研学任务,确保游有所获。

研学队伍排着整齐的路队走出校门,同学们欢声笑语,笑声盖过路途的疲惫。行走在山间小道上,两旁茂密的竹林,仿佛在迎接我们。


感受文化气息


到达目的地齐天庙后,极接地气的花鼓戏立刻就吸引了同学们的眼球。我们看的是花鼓戏《小将军打猎》,很多同学还是第一次看花鼓戏,本以为会很枯燥,听不懂地方方言。不过大家惊奇的发现,传统的戏剧竟然用起了高科技,有电子字幕显示戏词,有大型LED屏幕作背景。听得懂,看得清,他们很快被跌宕起伏的剧情打动,俨然一群老戏骨。

                           

分组采访调查


当然在欣赏戏剧之余,大家没有忘记各自的研学任务,在观众席,同学们按照提前准备好的任务提纲采访看戏的老人,一位七十多岁的老人,欣然为同学们题字,连连称赞:“金海学校好,金海学校了不起!”一部分小组则走进齐天庙管理处,对工作人员进行采访,他们感慨的说“现在的年轻人都不看戏了,再过几年这里也许就不存在了,这个活动组织得好,你们要多来啊,传统的东西丢了多可惜。”还有一些同学,走向幕后,采访了工作人员、伴奏老人以及表演者,了解有关花鼓戏历史,服装种类、道具作用,同学们才知道,这里面竟然有这么多的学问。最勤快的是卫生组,搂起袖子就干,金海学子讲礼貌,讲卫生,给当地老百姓留下深刻的印象。最幸福的还是民间小吃调查组,那是亲自去品尝啊,看着他们得意的样子,流口水了……


交流碰撞


不知不觉,我们的活动要结束了,同学们感到意犹未尽,还想多了解一下。在悠扬的乐曲里我们依依不舍的告别了齐天庙,列队返校。

晚自习在班主任的组织下开始了调查报告的总结交流活动,大家都感慨良多,积极发言。其中有很多同学对花鼓戏文化有了独特见解。

“我发现大多数花鼓戏演员都是因自身的爱好而投身花鼓戏事业,我认为正是因为这种爱好才能呈现出如此精彩的花鼓戏表演。”

“观近几年的庙会,观看的人越来越少,且大多是年过七十,花鼓戏文化的保护我们义不容辞。”

戴垚宇同学观点新颖,见解独特,他认为“传统的戏剧竟然用上了电子屏幕显示戏词,感觉有些许突兀,破坏了传统戏剧在自己心中的美感。”一石激起千层浪,同学们围绕这个话题展开了激烈的辩论,刘添骏同学的观点则完全不同,他认为传统文化和现代科技的结合未尝不是一种进步,也许破解传统文化逐渐消逝的突破口就在这里。

还有些组则从观众老龄化的特点引申到农村老年人精神生活单调方面来,他们搬出政治书,地理书,从中“引经据典”,提出因为湖南农村居住特点是分散的,留守老人是孤独的观点,认识到精神文明建设的特殊性和必要性。


活动总结


创新部宫纵主任认为,这次活动非常成功,把一次平凡的小游学活动价值无限扩大化,是金海创新班的“文化+特长+核心素养”的育人模式的进一步深化,是对“社会实践学科化,学科知识生活化”理念的一次成功实践。

活动中,小组合作更有凝聚力;采访过程,锻炼了学生胆量和交际能力;总结写作,学会了怎么写通讯,怎么写调查报告;交流展示,更是对各学科知识的融合和运用,学以致用胜过死读书。

湖南花鼓戏蕴含了各个地方独特的艺术表现形式,吸收了各种民间艺术的精华,是地方传统文化的一块瑰宝。 文化是民族的血脉,是人们的精神家园。“对花鼓戏的传承与发展,有助于更好地弘扬地方传统文化,激发同学们的爱国热情,凝聚建设和谐校园的精神动力。相信通过这次活动,他们会成为传统文化的守护者和传播者。”

最后,创新部宫纵主任自信的强调:这就是望城金海的创新实验班,奇迹就是这样创造的!


高高兴兴地出发啦

戏台看戏

出发前我们可是做足了功课,准备了很多采访的问题。这不,小记者们开始采访了。

帮我们题字

Tags: 责任编辑:校办公室
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